LAPORAN PRAKTIKUM
KEAMANAN JARINGAN KOMPUTER
WIRESHARK
Bara Sura Deva
06412020
Jurusan Teknik Informatika
Fakultas Teknologi Industri
Universitas Trisakti
Deskripsi
Modul
No
|
Elemen
Kompetensi
|
Indikator
Kerja
|
1.
|
Memahami Wireshark
|
Mahasiswa mengetahui apa itu wireshark
|
2.
|
Setting
Wireshark
|
konfigurasi WIreshark
|
Teori Singkat
Wireshark adalah penganalisis paket gratis dan sumber terbuka.
Perangkat ini digunakan untuk pemecahan masalah jaringan, analisis, perangkat
lunak dan pengembangan protokol komunikasi, dan pendidikan.
Tujuan dari monitoring dengan wireshrak adalah:
1. Memecahkan masalah jaringan
2. Memeriksa Keamanan Jaringan
3. Men-debug implementasi protocol
4. Mempelajari protocol jaringan internal
Wireshark ini memiliki beberapa keuntungan,
diantaranya dapat memantau paket paket data yang diterima dari internet.
WireShark ini bekerja pada layer Aplikasi. Yaitu layer terakhir dari OSI Layer.
Dengan menggunakan protocol protocol di layer application HTTP, FTP, TELNET,
SMTP, DNS kita dengan mudah memonitoring jaringan yang ada.
Percobaan:
Jalankan wireshark,masuk ke menu
capture lalu pilih capture options
Kemudian
akan muncul tampilan Capture options. Centang interfaces yang digunakan
atau yang terhubung ke jaringan seperti gambar diatas.Pastikan Capture packet
in promecious mode dalam status ON.Klik start untuk memulai merecord paket data
yang masuk
Kita akan
meneliti paket data yang masuk.
Untuk
memudahkan pencarian,ketikkan http pada filter lalu kita mencari paket data
yang mengandung password login.Klik kanan pada salah satu paket data lalu pilih
follow TCP stream,maka akan muncul informasi tentang packet data yang kita
pilih.
Disini
lah kita bisa menemukan username dan password dari halaman. Biasanya ditanda
dengan tulisan berwarna merah.Beberapa website sulit untuk dilacak passwordnya
karena dilengkapi dengan anti-sniffer.
Form Feedback
No.
|
Kegiatan
|
Tingkat Kesulitan
|
Tingkat Tertarik
|
Waktu
|
1
|
Memahami Wireshark
|
3
|
4
|
30 menit
|
2
|
konfigurasi Wireshark
|
3
|
4
|
20 menit
|
No comments:
Post a Comment